بخشی از گزارش سوم «توسعه محصول»، برای محصول AIOMan از شرکت زینوهاب، در فایل زیر (با کاهش حجم و حذف برخی اطلاعات محرمانه) قابل مشاهده است.
پروژه مدیریت محصول آزمایشگاه کارآفرینی
کرسی علمیترویجی «نگاهی به مسئله زنان و رهبری»
نشست علمیتخصصی انجمن رفتار سازمانی
عناوین فعالیتها در گروه مدیریت قضایی پژوهشگاه قوه قضائیه
رزومه
درباره من
از وقتی خودم را شناختم عاشق یادگیری و آموختن دانستههایم به دیگران بودهام. شوقی که پس از درک ارتباط میان مفاهیم جدید و آموختههای قبلی تجربه میکنم، بیاغراق از شیرینترین لحظههای زندگی من است. عمده فعالیتهای من در این سالها حول محور آموزش و توسعه خودم و دیگران در فضاهای مختلفی چون مدرسه، دانشگاه، اندیشکده و پژوهشگاه، سازمانهای غیرانتفاعی و استارتآپها بوده است. دیدن برق نگاه و اشتیاق اعضای تیم یا دانشجویانم درحین آموزش و تماشای تغییرات تدریجی در نگاه و رفتار آنها، به زندگیام معنا میبخشد. در ادامه این مسیر و برای تکمیل و تعمیق آموختهها و تجربیاتم، به دنبال فرصتی برای یادگیری بیشتر و پیگیری دغدغه توسعه و آموزش سرمایه انسانی در سازمانها و شرکتهای بزرگ هستم.
نمرات درس روانشناسی سازمانی 1-1401
نمرات درس روانشناسی صنعتی 1-1401
مدیر محصول: کسب دانش لازم برای آغاز به کار
کتاب
- راهاندازی کسبوکار؛ ۲۴ گام برای موفقیت کسبوکارهای نوپا
- نویسنده: بیل اولت ناشر: آریاناقلم
بلاگ
- مدرسه بوژان
پادکست
- The Next Step Show
آموزش ویدئویی
- Linkedin Learning
فایلهای درس اصول و مبانی مدیریت اسلامی
تمرین سوم و چهارم شخصیتشناسی: ترم دوم (حسابداری 97)
تمرین سوم و چهارم شما، همانند دو تمرین قبلی به هم مرتبط هستند. هدف از این دو تمرین، آشنایی با مباحث مزاجشناسی است که به نوعی مکمل شخصیتشناسی MBTI محسوب میشوند.
برای انجام تمرین سوم با مراجعه به این آدرس و نامنویسی در سایت، با دقت به سوالات آزمون مزاجشناسی پاسخ دهید. در پایان از صفحه نتیجه آزمون خود عکس گرفته (PrintScreen) و تصویر را برای حل تمرین ارسال نمایید. توجه داشته باشید که زمان ارسال تمرین سوم تا پایان روز پنجشنبه هفته جاری است.
برای انجام تمرین چهارم با مشاهده فایل نمونه، نتیجه آزمون مزاجشناسی خود را با استفاده از آموختههای شخصیتشناسی در این ترم و ترم گذشته تحلیل کنید. توجه داشته باشید همانطور که در تمرین نمونه نمایش داده شده، ممکن است در برخی موارد، صرفا برشمردن موارد اسلاید کافی نبوده و نیاز به توضیح ارتباط بین ترجیح انتخابی با بخش مربوطه در مزاجشناسی وجود داشته باشد.
در این قسمت حداقل ۱۰ تحلیل میبایست ارائه شود. در صورتی که تحلیلهای بیشتری ارائه کنید، نمره اضافه دریافت خواهید کرد. ضمنا در صورتی که در تحلیل خود از مشربها استفاده کنید، هر یک تحلیل، به جای دو تحلیل مدنظر قرار میگیرد. این قاعده در مورد تحلیلهایی که در نگاه اول با مشاهده متن، سریع به نظر نرسیده و نیاز به توضیح دارند نیز صدق میکند. توجه داشته باشید که برای ارسال نسخه اولیه این تمرین تا پایان روز سهشنبه فرصت دارید.
متنی برای ترجمه 9
The project life cycle can be determined or shaped by the unique aspects of the organization, industry, or technology employed. While every project has a definite start and a definite end, the specific deliverables and activities that take place in between will vary widely with the project. The life cycle provides the basic framework for managing the project, regardless of the specific work involved.
جنبههای منحصر به فردی از سازمان، صنعت، یا فناوری به کار رفته در یک پروژه، میتوانند چرخه حیات آن پروژه را تعیین کنند. در حالی که هر پروژه شروع و پایان از پیش تعیین شدهای دارد، فعالیتها و تحویلدادنیهای مخصوص آن، از یک پروژه به پروژه دیگر بسیار متفاوت خواهد بود. این چرخه حیات چارچوب اولیهای را برای مدیریت پروژه، بدون در نظر گرفتن کارهای خاص در آن، فراهم میآورد.
مجموعه تمرینهای مدیریت منابع انسانی پیشرفته + راهنما
نمونه تمرین اول و دوم شخصیتشناسی: ترم دوم
نمونهای از تمرینات شخصیتشناسی: ترم اول
در این فایل، برای درک بهتر ساختار کلی تمرین، فقط بعد اول از چهار بعد MBTI تحلیل شده است. بقیه ابعاد نیز به همین ترتیب در تمرینهای بعدی میبایست تحلیل شوند.
توجه داشته باشید که فایل word تمرین اول را حتما در جایی ذخیره کنید، چون هر تمرین میبایست در ادامه تمرین قبلی و در همان فایل انجام شود (مطابق صفحات تعیین شده در فایل نمونه).